UNICEF-Kinderrechteschulen

Junge Menschen fordern immer stärker ihre Rechte ein und treten gegen gesellschaftliche und schulimmanente Mängel in Chancengleichheit und Partizipation auf. In einem partizipativen Prozess mit der gesamten Schulgemeinschaft (Lehrpersonal, Eltern, Schüler und Schülerinnen) wird ein Veränderungsprozess in der Schule angestoßen. UNICEF-Kinderrechteschulen sind eine strukturelle Lösung, die Synergieeffekte unter pädagogischen und administrativen Schulprozessen nutzt, sodass der Bildungsauftrag neu gedeutet wird.

Quellen:

UNICEF, Kinderrechte im Unterricht & in der Schule